Práticas integrativas e complementares em saúde com Cienciarte para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social: estudo de caso para orientar práticas educacionais

A tese de doutoramento de Cristine Andrade (2024), desenvolvida no Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), insere-se no Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde e propõe uma reflexão profunda sobre a integração entre CienciArte (ArtScience) e Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) no contexto do ensino não-formal.

Práticas integrativas e complementares em saúde com Cienciarte para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social: estudo de caso para orientar práticas educacionais

Num contexto dominado pela pandemia de Covid-19, pela desigualdade social e pelos impactos emocionais em crianças e adolescentes, a autora explora como oficinas que combinam arte, ciência e práticas como meditação, yoga, Reiki e outras abordagens energéticas podem promover a criatividade, a saúde integral e habilidades socioemocionais. A pesquisa une referenciais teóricos da CienciArte — inspirados no Manifesto ArtScience — com estudos sobre a efetividade clínica das PICS e com uma análise qualitativa de experiências em comunidades vulneráveis. A proposta rompe com a fragmentação disciplinar e propõe uma visão transdisciplinar de cuidado e educação. No campo energético, a tese também discute conceitos como chakras, koshas e sistema endócrino, relacionando-os às práticas integrativas que facilitam o equilíbrio físico, emocional e mental. O Reiki é visto como um facilitador na harmonização energética, conectando dimensões sutis e fisiológicas do ser humano.

Principais benefícios identificados

✓ Promoção da criatividade através das 13 categorias cognitivas promotoras da criatividade (Root-Bernstein).
✓ Desenvolvimento da empatia, abstração, reconhecimento de padrões e pensamento crítico.
✓ Redução de ansiedade, stress e sofrimento emocional em contextos vulneráveis.
✓ Fortalecimento das competências socioemocionais em crianças e adolescentes.
✓ Promoção de saúde integral (física, emocional, energética e social).
✓ Reumanização do conhecimento através da integração entre arte, ciência e espiritualidade.

Evidências destacadas

• Estudos citados na tese apontam para a eficácia de práticas como Mindfulness na redução de ansiedade, depressão e melhoria da autorregulação emocional.
• Pesquisas com yoga e pranayama demonstram impacto positivo na modulação emocional e na atividade cerebral.
• Intervenções com terapias energéticas em ambiente hospitalar pediátrico evidenciam redução de dor, fadiga e stress.
• A análise qualitativa das oficinas revela relatos de aumento de respeito, união, empatia e fortalecimento comunitário.

Conclusão do artigo

A tese de Cristine Andrade propõe um reencontro entre ciência e sensibilidade. Num tempo marcado por fragmentação e sofrimento social, a integração entre CienciArte e PICS mostra-se uma estratégia potente de educação para a saúde integral.

O Reiki, neste contexto, surge não apenas como técnica, mas também como parte de uma pedagogia do cuidado, promovendo equilíbrio, consciência e criatividade. Mais do que ensinar conteúdos, trata-se de cultivar humanidade.

Ficha Técnica

Título: Práticas integrativas e complementares em saúde com cienciarte para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social: estudo de caso para orientar práticas educacionais
Autor: Cristine Andrade
Ano: 2024
Revista/Publicação: Tese de Doutoramento – Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz)
DOI: Não aplicável (tese académica)
Fonte: Arca Fiocruz
Tipo de estudo: Estudo qualitativo com análise documental e estudo de caso
ID Base de Dados: UH-1070

Podem ainda ler de Cristine Andrade, Éder Lobo, Márcia Santos e Luciana Garzoni, o livro Paz interior com Pranayama: controle da respiração.

SOBRE A BASE DE DADOS DE ESTUDOS SOBRE OS BENEFÍCIOS DE REIKI

Projeto de enfoque no apoio a estudos académicos e científicos em Universidades, por João Magalhães. Para mais informações ou apoio, consultar:
https://www.joaomagalhaes.com/o-tao-do-reiki/2026/02/a-criacao-da-maior-base-de-dados-de-estudos-sobre-reiki-para-apoio-academico/